高中時(shí)期的李華健,學(xué)習(xí)刻苦,順利參加高考并拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)。
然而,因?yàn)殇浫I(yè)與自己的理想太遠(yuǎn),生肖屬牛的他,頗有主見(jiàn),頂著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的不理解和閑言碎語(yǔ)的壓力,放棄了去大學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì),懷著“技能成才、技能報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想,選擇了化工特色鮮明的山東化工技師學(xué)院,學(xué)習(xí)分析與檢測(cè)技術(shù)。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)對(duì)高中畢業(yè)的李華健來(lái)說(shuō),一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有,可是技工院校培養(yǎng)的是未來(lái)的高技能人才,不僅需要理論知識(shí),而且需要?jiǎng)邮謱?shí)踐操作。
李華健第一次見(jiàn)到實(shí)驗(yàn)室那么多儀器設(shè)備的時(shí)候,真是有點(diǎn)懵,叫不上名字,有的根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
但這些都是李華健最喜歡也最感興趣的,靠著勤奮好學(xué),李華健在學(xué)校專業(yè)課老師的悉心教導(dǎo)、培養(yǎng)下,終于學(xué)有所獲。
2018年6月,在山東化工技師學(xué)院舉辦的“技能活動(dòng)月”期間,李華健在學(xué)生組的專業(yè)技能比賽中脫穎而出,獲得代表學(xué)院參加第十屆山東省大學(xué)生科技節(jié)工業(yè)分析與檢驗(yàn)技能大賽(中職組)的入場(chǎng)券。
賽前,整個(gè)暑假幾乎都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的,每天都要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求,鉆研比賽技術(shù)文件,選取材料、實(shí)驗(yàn)用具、稱量、實(shí)驗(yàn)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、整理實(shí)驗(yàn)室。
天氣炎熱、每天超過(guò)十個(gè)小時(shí)單調(diào)的重復(fù)勞動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,最終,比賽得了二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)次雖然不高,但李華健卻積累了一定的參賽的經(jīng)驗(yàn),也使他對(duì)這個(gè)專業(yè)更深地了解。
李華健用行動(dòng)證明,他當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的。現(xiàn)在,他前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定、更加穩(wěn)健。